Đại học tập Lâm nghiệp tuyển sinh 2019.Trường Đại học tập Lâm nghiệp cơ sở tp hà nội là trung trọng điểm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ sản phẩm đầu ở Việt phái nam về lĩnh vực lâm nghiệp. Làtrường đại học đầu ngành của cả nước về nghành nghề lâm nghiệp, chế biến lâm sản và cải tiến và phát triển nông thôn.về làm chủ tài nguyên rừng và môi trường, phòng tránh và bớt nhẹ thiên tai ngang tầm những trường đh tiên tiến trong khu vực châu Ávề các mặt: môi trường thiên nhiên làm việc, học tập tập cùng nghiên cứu;

*

Đại học tập Lâm nghiệp Cơ sở thành phố hà nội tuyển sinh (VNUF)

Thông tin chung:

Tên giờ Anh: Vietnam National University of Forestry

Mã trường: LNH

Chương trình đào tạo

Bậc đại học:

+ Hệ chủ yếu quy

+ Hệ vừa làm cho vừa học

Bậc sau đại học:

+ Cao học

+ Tiến sỹ

Điểm chuẩn

xem điểm trường Đại học tập Lâm Nghiệp năm 2018

vfu.edu.vn

Ngành đào tạo:

TTKhối ngành/Ngành họcMã ngànhChỉ tiêuTổ thích hợp môn xét tuyểnkỳthi THPT/ xét theo học bạ
I.

Bạn đang xem: Đại học lâm nghiệp xuân mai

Khối ngành kinh tế tài chính và buôn bản hội nhân văn
1Kế toán7340301100A00, A16, C15, D01
2Quản trị kinh doanh7340101100A00, A16, C15, D01
3Kinh tế731010150A00, A16, C15, D01
4Kinh tế Nông nghiệp762011550A00, A16, C15, D01
5Công tác thôn hội7760101100A00, C00, C15, D01
6Quản trị dịch vụ phượt và lữ hành7810103100A00, C00, C15, D01
II.Khối ngành bản vẽ xây dựng và Cảnh quan
7Thiết kế nội thất758010860A00, C15, D01, H00
8Lâm nghiệp city (Cây xanh đô thị)7620202100A00, A16, B00, D01
9Kiến trúc cảnh quan7580102100A00, D01, V00, V01
IIIKhối ngành nông nghiệp và Sinh học tập ứng dụng
10Công nghệ sinh học7420201100A00, A16, B00, D08
11Chăn nuôi (Chuyên ngành chăn nuôi – Thú y)762010550A00, A16, B00, D08
12Thú y7640101150A00, A16, B00, D08
13Bảo vệ thực vật762011250A00, B00, C04, D01
14Khoa học tập cây trồng(Nông học, trồng trọt)762011050A00, A16, B00, D01
15Khuyến nông (Phát triển nông nghiệp, nông thôn)762010250B00, C00, C13, C04
IV.Khối ngành Tài nguyên, môi trường xung quanh và du ngoạn sinh thái
16Quản lý khoáng sản thiên nhiên* – công tác tiên tiến: đào tạo bằng tiếng Anh theo chương trình của Trường Đại học tổng hợp Bang Colorado – Hoa Kỳ. (Chỉ xét điểm thi thpt quốc gia).7908532A50D01, D07, D08, D10
17Quản lý tài nguyên vạn vật thiên nhiên (Đào tạo bằng tiếng Việt)790853250A00, B00, C00, D01
18Quản lý tài nguyên cùng Môi trường7850101100A00, B00, C00, D01
19Khoa học môi trường744030150A00, B00, C04, D01
20Quản lý đất đai7850103150A00, A16, B00, D01
21Du lịch sinh thái(Chỉ xét điểm thi trung học phổ thông quốc gia)785010470B00, C00, C15, D01
V.Khối ngành Lâm nghiệp
22Quản lý khoáng sản rừng (Kiểm lâm)7620211150A00, B00, C00, D01
23Lâm học (Lâm nghiệp)762020150A00, A16, B00, D01
24Lâm sinh7620205100A00, A16, B00, D01
VI.Khối ngành công nghệ và technology thông tin
25Hệ thống tin tức (Công nghệ thông tin)7480104100A00, A16, B00, D01
26Công nghệ chuyên môn ô tô751020560A00, A16, D01, D96
27Công nghệ chuyên môn cơ điện tử751020360A00, A16, D01, D96
28Công nghệ sau thu hoạch754010450A00, A16, D01, D96
29Kỹ thuật chế tạo (Kỹ thuật dự án công trình xây dựng)7580201150A00, A16, D01, D96
30Kỹ thuật cơ khí (Công nghệ chế tạo máy)752010350A00, A16, D01, D96
31Công nghệ chế biến lâm sản (Công nghệ gỗ và làm chủ sản xuất)754900150A00, C01, D01, D07
32Công nghệ vật tư (vật liệu mới)751040250A00, C01, D01
Điểm chuẩn Trường Đại học tập Lâm Nghiệp

Sứ mạng, tầm nhìn, mục tiêu, giá bán trị chủ đạo củaTrường đại học Lâm nghiệp

Trường Đại học Lâm nghiệp (tên giờ đồng hồ Anh với tên viết tắt là Vietnam National University of Forestry /VNUF); được thành lập theo ra quyết định 127/CP ngày 19 tháng 8 năm 1964 của Hội đồng bao gồm phủ. Trường có trụ sở chính tại thị trấn Xuân Mai, Chương Mỹ, TP. Hà Nội. Phân hiệu 2 đặt tại thị trấn Trảng Bom, huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai.

Sứ mạng:

– Là trung trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ mặt hàng đầu ở Việt phái nam về lĩnh vực lâm nghiệp, chế biến lâm sản và phát triển nông thôn;

Quản lý tài nguyên vạn vật thiên nhiên và môi trường, phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai; mỹ thuật và kiến trúc cảnh quan, kỹ thuật – công nghệ.

– Cung cấp nguồn nhân lực bao gồm chất lượng cao, gồm ảnh hưởng mang tính chất quyết định đến nguồn nhân lực lâm nghiệp của cả nước, góp sức vào sự nghiệp phân phát triển bền vững của đất nước.

Tầm nhìn:

– đổi mới trường đh đầu ngành của toàn quốc về nghành nghề dịch vụ lâm nghiệp, bào chế lâm sản và cách tân và phát triển nông thôn.về quản lý tài nguyên rừng và môi trường, phòng kiêng và sút nhẹ thiên tai ngang tầm các trường đh tiên tiến trong khu vực châu Ávề những mặt: môi trường xung quanh làm việc, học tập tập với nghiên cứu;

Chất lượng đào tạo, trong những số ấy chú trọng huấn luyện và giảng dạy đại học hệ bao gồm quy, sau đại học và liên kết đào tạo và giảng dạy quốc tế, công dụng nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.

– phân phát triển một trong những ngành theo lý thuyết nghiên cứu, một vài ngành theo triết lý ứng dụng hoặc thực hành.

– những yếu tố sinh sản thương hiệu đến Trường là:

Môi trường văn hóa trí thức,

Chất lượng huấn luyện sau đh và đh chính qui.

Xuất phiên bản ấn phẩm công nghệ (đặc biệt là ấn phẩm khoa học thế giới và giáo trình)

Chuyển giao công nghệ.

Năng lực tuyên chiến đối đầu và cạnh tranh và hội nhập quốc tế.

Thành tích khoa bảng của sinh viên

Danh tiếng của cựu sinh viên và của đội hình giảng viên, bên khoa học.

Xem thêm: Tổng Hợp Những Công Việc Dành Cho Người Già Lớn Tuổi, Công Việc Cho Người Già

– không ngừng mở rộng thêm các ngành nghề ngoài nghành lâm nghiệp nhằm Trường phạt huy tốt hơn những tiềm năng, thế to gan và tận dụng tối đa cơ hội, khắc chế các điểm yếu và sút thiểu thách thức.

Qua đó đóng góp phần thúc tăng nhanh mẽ việc triển khai nhiệm vụ bao gồm trị hàng đầu của trường là “đầu ngành của toàn quốc về nghành Lâm nghiệp và cách tân và phát triển nông thôn, …”.

– Động lực phát triển Trường nằm tại vị trí ba nguyên tố căn bạn dạng nhất:Tính cuốn hút của Trường cùng của khối hệ thống ngành nghề giảng dạy (có chức năng thu hút đầu vào và cung cấp đầu ra có chất lượng tốt)Năng lực quản ngại lý, quản lý của của đội ngũ nhân viên cán bộ chủ chốtTâm huyết, kĩ năng và mức độ vươn của giảng viên, nhà công nghệ trong Trường.

– trong Trường Đại học Lâm nghiệp, sinh viên là nhân đồ trung tâm.

– vấn đề xây dựng lực lượng giảng viên với nhà nghiên cứu giỏi là trọng tâm

Việc gắn kết huấn luyện và đào tạo với nghiên cứu và phân tích là vớ yếu.

Mục tiêu của Trường đh Lâm nghiệp

Mục tiêu chung:

Tạo ra bước phạt triển đáng kể về chất lượng đào tạo, nâng cấp vị thế với thứ hạng của Trường, thông qua các hoạt động giáo dục, đào tạo, phân tích khoa học và chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế.

Tạo ra môi trường sáng tạo, chuyên nghiệp, đổi mới, văn hóa tri thức cùng tự vì học thuật; góp phần tích cực phạt triển ghê tế, văn hóa, xóm hội.

Mục tiêu cụ thể:

– Tạo ra môi trường làm việc mà ở đó phát huy được tối nhiều năng lực với tính năng động của mỗi tổ chức cấu thành, mỗi cá thể cán bộ giảng dạy, nghiên cứu, quản lý và phục vụ

– phạt triển nội lực cùng mối quan lại hệ chiến lược với những đối tác vào và ngoại trừ nước để xây dựng năng lực thực hiện những nhiệm vụ, đáp ứng được nhu cầu ngày càng tốt của xóm hội về đào tạo, nghiên cứu với tác động bao gồm sách.

– Xây dựng bộ máy với cơ chế quản lý gồm khả năng dự báo nhu cầu, xác định điểm mạnh, điểm yếu, những khoảng trống vào hệ thống để gồm thể phản ứng một phương pháp năng động với những nạm đổi của môi trường hoạt động.

– Đến năm 2020, thứ hạng của trường Đại học Lâm nghiệp thuộc tốp 50 – 60 vào tổng số trường đại học ở Việt Nam; đến năm 2030 thuộc tốp 40-50.

Mục tiêu giáo dục:

Đào tạo nguồn nhân lực bao gồm trình độ cao phục vụ ngành lâm nghiệp với phát triển nông thôn, đáp ứng nhu cầu xóm hội cũng như sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Người học khi tốt nghiệp có phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống tốt; có kiến thức cơ bản, trình độ vững vàng, có khả năng làm cho việc độc lập, sáng tạo cùng giải quyết những vấn đề thuộc ngành được đào tạo.

Có kỹ năng thực hành nghề nghiệp cơ bản; gồm khả năng tự học, tự nghiên cứu yêu thích ứng với thực tiễn; tất cả kỹ năng tin học, ngoại ngữ đủ đáp ứng yêu cầu công việc cùng hội nhập quốc tế.

Giá trị cốt lõi:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp không chấm dứt phấn đấu để tạo nên “Văn hoá unique Đại học tập Lâm nghiệp”đặc thù với 5 cực hiếm cốt lõi:

1. Chất lượng cùng hiệu quả:

Trường Đại học Lâm nghiệp luôn luôn đặt chất lượng đào tạo lên mặt hàng đầu vào mọi hoạt động phân phát triển của nhà trường (chất lượng). Định hướng phát triển đào tạo đáp ứng nhu cầu thôn hội, cải thiện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên (hiệu quả);

2. Đổi mới với sáng tạo:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn khuyến khích sự đổi mới, sáng sủa tạo và tôn trọng sự không giống biệt cùng đa dạng vào quản trị bên trường, vào giảng dạy và nghiên cứu, trong định hướng phát triển đơn vị trường;

3. Kế thừa với phát triển:

Trường Đại học Lâm nghiệp luôn tôn trọng với kế thừa truyền thống phát triển của nhà trường; luôn luôn ưu tiên vạc triển và cải thiện chất lượng các ngành truyền thống. Truyền thống là bệ phóng cho sự phạt triển mạnh mẽ hơn vào tương lai;

4. Hợp tác cùng thân thiện:

Trường Đại học Lâm nghiệp luôn luôn mở rộng hợp tác với tất cả những đối tác vào nước cùng quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu cùng chuyển giao KHCN. Quan liêu hệ hợp tác bên trên nền tảng bình đẳng, cùng tất cả lợi, dài lâu và bền vững;

5. Trung thực với trách nhiệm:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn yêu cầu sự trung thực với trách nhiệm trong công việc. Mỗi member của ngôi trường Đại học Lâm nghiệp phải luôn luôn cống hiến, tôn trọng luật pháp với quy định của công ty trường.